教育部人文社会科学重点研究基地:北京大学邓小平理论研究中心


北京大学邓小平理论研究中心研究员2009年科研成果
  北京大学邓小平理论研究中心研究员2007年科研成果
  试论和谐文化 (郭建宁)
  新农村建设与解决“三农”问题 (白雪秋)
  论社会救助立法 (夏学銮)
  社会主义荣辱观的科学内涵与时代要求 (宇文利)
  树立和坚持社会主义荣辱观  (赵存生 宇文利)
  和谐社会与社会公平 (夏文斌)
  正确处理教学改革与学科建设的关系 (陈占安) 
  近年来关于先进文化问题研究综述 ------(赵存生 宇文利 王永浩)
  努力缓解收入分配差距过大趋势 (黄宗良)
  全面理解与贯彻党的实事求是的思想原则----从毛泽东《兴国调查》谈起 (梁柱)
  “世界历史”与资本主义 -----《资本论》语境中的“世界历史”思想 (丰子义)
  科学发展观与构建和谐社会的内在统一 (郭建宁)
  风物长宜放眼量----读列宁《马克思学说的历史命运》(梁柱)   
  理论史对于理论而言意味着什么?---- 从《剩余价值学说史》的写作看马克思如何处理史论关系(聂锦芳)
  对“帝国主义和无产阶级革命时代”提法的比较分析(钟哲明)
保持党的先进性与践行党的根本宗旨 (赵存生)


关于弘扬培育中华民族精神的几个问题(赵存生)


"三个代表"重要思想的主题(夏文斌)


生命力· 特征·品质--学习党的十六大报告(夏文斌)


腐败的防治对策--如何从源头上根除我国的腐败现象(王寿林)


“三个代表”重要思想与中国特色社会主义文化建设(赵存生)


抗击"非典"与"两课"教育教学的创新(陈占安)


怎样用"三个代表"重要思想统领有中国特色社会主义文化建设(黄楠森)


深刻认识发展是党的第一要务的思想(陈占安)


以改革的精神推进党的建设(赵存生 夏文斌)


马克思主义具有强大的生命力(赵存生)


中国共产党执政和建设新的里程碑(赵存生)


"三个代表":理论创新的新成果(赵存生)


"三个代表"思想是马克思主义理论创新的最新成果(黄楠森)


邓小平论21世纪中国的发展(陈占安)


关于"三个代表"思想"三进"工作的几点思考(陈占安)


对"始终代表先进生产力发展要求"的再认识(陈志尚)


马克思主义文化理论在新时期的运用与发展(黄楠森)


中华复兴的伟大纲领--十六大政治报告的七大理论创新(王东)


新型工业化与中国的现代化(夏文斌)


新世纪新阶段的新理念(丰子义)


全面建设小康社会的纲领性文献(闫志民)


关于中国特色社会主义文化建设的思考(郭建宁)


马克思主义与中国实际相结合的三次伟大的飞跃(聂锦芳)


北京大学邓小平理论研究中心研究员2002年上半年科研成果统计


面对全球化挑战的思考[上](房宁)


面对全球化挑战的思考[下](房宁)


“三个代表”思想与第三代领导集体的理论创新(冷溶)


社会主义初级阶段与人的全面发展(薛汉伟)


20世纪的中国与中国共产党(李忠杰)


让昨天昭示今天——从世界社会主义运动的历史经验看“三个代表”(黄宗良)

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